Co roku 26 maja obchodzimy piękne święto - dzień mamy. Również i tym razem, uczniowie naszej szkoły przygotowali niespodzianki dla swoich mam.

Nie zabrakło pięknych życzeń i własnoręcznie robionych laurek. Klasa 3 przygotowała specjalny transparent z napisem 

,,DZIEKUJEMY WAM MAMY, ŻE WAS MAMY"

jako wyraz wdzięczności za trud jaki wkładają w wychowanie swoich pociech. Wszystkim mamom życzymy samych pięknych dni.

30 kwietnia 2021 roku w Szkole Podstawowej im. Jana Kochanowskiego w Łękach Strzyżowskich miała miejsce uroczysta akademia związana ze zbliżającymi się świętami:

 

1 Maja – Świętem Pracy, 2 Maja – Świętem Flagi i 3 Maja – kolejną rocznicą uchwalenia pierwszej w Europie i drugiej na świecie Konstytucji 3 Maja w 1791 roku.   -

Program artystyczny przedstawili uczniowie klasy I pod kierunkiem pań: Grażyny Rec i Natalii Niedzieli. Uroczystość rozpoczęła się odśpiewaniem hymnu narodowego. Następnie słowami wierszy i pieśni patriotycznych, uczniowie uczcili te historyczne wydarzenia. Z tej okazji przygotowali również prace plastyczne, przedstawiające polskie symbole narodowe.

Po zakończonej akademii dyrektor szkoły – Renata Grząsiak podziękowała uczniom za zaangażowanie i piękne przedstawienie, tym bardziej, że uczniowie klasy I w tym dniu – jako jedyna klasa obecna w szkole – reprezentowali całą społeczność uczniowską, która w tym czasie uczestniczyła w lekcjach zdalnych.

Uczniowie starszych klas naszej szkoły również zaangażowali się w upamiętnienie tych waznych dla polskiej historii wydarzeń: wykonywali w domach biało – czerwone kotyliony, flagi, a następnie przesłali swoje zdjęcia.

Również wychowawcy poszczególnych klas i nauczyciele historii i języka polskiego przeprowadzili lekcje zdalne, związane z tematyką patriotyczną, omawiając zagadnienia dotyczące Majowych Świąt.

 

                                           Małgorzata Gołąbek

Uczniowie przez kilka tygodni zbierali materiały do konkursu. Efekt był bardzo interesujący i zaskakujący. Uczestnicy włożyli w zadanie dużo pracy oraz wykazali się ogromną kreatywnością i pomysłowością. W pracach uczniów znalazły się ciekawe sformułowania, zwroty oraz słowa w języku angielskim, które można zauważyć w codziennym życiu.

Pierwsze miejsce zdobyła uczennica klasy IV Sandra Raś. Na drugim miejscu uplasowały się: Martyna Urbanek kl. VII oraz Weronika Urban kl. VIII. Trzecie miejsce zajęły Wiktoria Świerczek kl. VIII oraz Milena Tabak kl. VI

Wszystkim uczestnikom dziękujemy, a laureatom gratulujemy wygranej! Nagrody oraz dyplomy będzie można odebrać po powrocie uczniów do nauki stacjonarnej w szkole. Poniżej - galeria prac laureatów.

 

                                           Elżbieta Wajda

Józef Piłsudski powiedział:

„Naród, który traci pamięć, przestaje być narodem – staje się jedynie zbiorem ludzi, czasowo zajmujących dane terytorium”

Miesiąc kwiecień, nazwany Miesiącem Pamięci Narodowej, jest okazją do przypomnienia znaczących wydarzeń w historii naszego narodu, a także oddania hołdu bohaterom i ofiarom tragedii, którzy zwyciężali i ginęli za wolność i niepodległość Polski.

Społeczność naszej szkoły, jak co roku, pragnie uczcić pamięć o ważnych wydarzeniach dla Polski. Z tej okazji uczniowie uczestniczyli w krótkim apelu oraz udali się pod pomnik upamiętniający bohatera naszej miejscowości: posterunkowego Policji Państwowej Andrzeja Piękosia. Pod pomnikiem uczniowie wraz z nauczycielami złożyli kwiaty, zapalili znicze oraz oddali hołd bohaterowi minutą ciszy.

Sukcesy uczniów z naszej szkoły w gminnym konkursie plastycznym zorganizowanym w Szkole Podstawowej im. Kajetana Trybusa w Wojaszówce po hasłem:

 

„Podróż w przyszłość”

 

W grupie klas I-IV:  

 

III miejsce zajęła Zuzanna Goleń-kl.2

 

Wyróżnienie Tomasz Tomaszewski-kl.2

 

W grupie kl.V-VIII

 

Wyróżnienie otrzymała Wiktoria Sowińska –kl. VIII

 

Gratulujemy sukcesów!!! Zapraszamy do kolejnych konkursów 

 

                                           Marta Ćwiąkała

 

Kto może zostać wynalazcą?

 

            Jak to się stało, że coś powstało?

 

                                                                        Jakich mamy wynalazców?

 

W ostatnim czasie coraz więcej dzieci i młodzieży spędza czas przed komputerami. Najpierw nauka zdalna, potem rozmowa - czat z kolegami z klasy lub dla relaksu gry on-line.

 

Aby wykorzystać narzędzie, jakim jest komputer, do wyszukiwania informacji, szkolna biblioteka ogłosiła konkurs pod hasłem „Świat wynalazków i wynalazców”, w ramach którego uczniowie klas IV- VIII mieli za zadanie wykonać prezentację multimedialną. Miała przybliżyć sylwetki wynalazców i ciekawe wynalazki. Dodatkowo, aby zachęcić kolegów i koleżanki do czytania, uczniowie mieli zaprezentować książki, z których korzystali podczas wykonywania pracy konkursowej – przygotować ich precyzyjną bibliografię, chroniąc w ten sposób prawa autorskie ich twórców.

 

Zwyciężczyniami konkursu zostały:

 

Izabela Ś.

 

Maja Ł.

 

Maja C.

 

Adrianna F.

 

 

Wszystkim serdecznie gratulujemy! Zachęcamy do czytania i poszukiwania ciekawych informacji w książkach, bo jak mówił Umberto Eco: „Kto czyta książki, żyje podwójnie”. Nagrody i dyplomy zostaną przekazane po powrocie do szkoły

 

Prace konkursowe możecie zobaczyć poniżej.

Aneta W.

22 kwietnia setki milionów ludzi na całym świecie będzie świętować Dzień Ziemi. Idea troski o niebieską planetę łączy ludzi niezależnie od narodowości, wyznania, zawodu, wieku czy innych kategorii różnicujących.

 

   . Święto to jest wspaniałą okazją, by promować postawy ekologiczne, nagłośnić globalne problemy Ziemi i domagać się odpowiednich działań politycznych. Na obchody składa się zwykle wiele wydarzeń organizowanych przez różnorodne instytucje. Tegorocznym motywem przewodnim jest hasło „Przywróć naszą Ziemię”. W porównaniu do poprzednich lat, wiele konferencji i towarzyszących Dniu Ziemi akcji, z powodu pandemii przeniosło się do świata wirtualnego.

 

 

   TROSZKĘ HISTORII

 

 

   Ustanowienie Dnia Ziemi zaproponował senator Partii Demokratycznej Gaylord Nelson, przejęty degradacją środowiska naturalnego, zwłaszcza masowymi wyciekami ropy u wybrzeża Kalifornii. Pomysł Nelsona trafił na żyzny grunt. Miliony uczniów i studentów nie poszły na zajęcia, domagając się walki z wyciekami ropy, trującymi fabrykami i elektrowniami, toksycznymi odpadami i zanikiem dzikiego życia. Pierwszy dzień Ziemi, 22.04.1970 r, zakończył się dużym sukcesem dzięki temu, że zarazili się tą ideą młodzi ludzie, aktywnie walczący o pokój
i lepszy świat. Na jednym placu w Waszyngtonie zgromadziło się 200 tys. ludzi, a na ulice miast całego kraju wyszło 20 milionów ludzi domagających się troski o środowisko. Uznaje się, że tego dnia narodził się ruch ekologiczny, który kontynuując protesty sprawił, że politycy musieli się zająć po raz pierwszy tak codziennymi, z dzisiejszej perspektywy, tematami jak czystość wód i powietrza.

 

 

   Dzień Ziemi podejmowany był w różnych krajach, lecz stał się naprawdę globalny w 1990 roku, mobilizując 200 milionów ludzi w 141 państwach i otwierając drogę do Szczytu Ziemi ONZ w 1992 roku w Rio de Janeiro.
W 2000 roku głównym tematem stały się zmiany klimatyczne, organizatorzy Dnia Ziemi walczyli o uznanie wagi problemu i zaprzestanie jego negowania przez polityków, domagali się natychmiastowego ograniczenia emisji CO2 i przejścia gospodarek świata na odnawialne źródła energii.

 

19 kwietnia 2021 roku minęła 78 rocznica powstania w getcie warszawskim.

Z tej okazji Muzeum Historii Żydów Polskich POLIN zorganizowało akcję pod hasłem: „Łączy nas pamięć”. Jak co roku akcja zyskała ogólnopolski rozgłos – szczególnie w mediach społecznościowych, które zachęcały do współudziału w upamiętnieniu tego wydarzenia.

W bieżącym roku szkolnym do akcji przyłączyła się społeczność Szkoły Podstawowej im. Jana Kochanowskiego w Łękach Strzyżowskich. Korzystając z bogatej oferty przygotowanej przez Muzeum Żydów Polskich POLIN, w tym dniu uczniowie obejrzeli filmy edukacyjne – poświęcone losom ludności żydowskiej w czasie II wojny światowej ( „Będę pisać”, „Muranów. Dzielnica Północna”). W ramach zajęć edukacyjnych, na lekcjach historii i języka polskiego uczniowie pracowali z przygotowanymi na tą okazję kartami pracy; wykonywali żonkile, które są symbolem tego wydarzenia; na portalu Facebook zmieniali nakładkę na swoim zdjęciu profilowym, by poinformować jak największą liczbę osób o zaangażowaniu w to wydarzenie.

Powstanie w getcie warszawskim – 19 kwietnia 1943 roku – to ważna data w historii naszego kraju. Wydarzenia z tamtego okresu ukazują nie tylko tragedię II wojny, lecz także konsekwencje nietolerancji wobec mniejszości narodowych. Są przestrogą dla kolejnych pokoleń, by nie dopuścić ponownie do represji wynikających ze złych wzorców, jakimi są wojna i nacjonalizm , a także do ludzkich tragedii, które się z tym łączą.

Uczestnictwo uczniów w tym wydarzeniu miało na celu lepsze poznanie historii, lat wojny i okupacji, nietolerancji wobec Żydów oraz wskazać i kształtować u młodych ludzi dobre postawy, wzorce i wartości.

Małgorzata Gołąbek

Wiosna to pora roku, która napawa wszystkich nadzieją i chęcią do życia.

Pierwsze promienie słoneczne dodają nam radości i energii, a pierwsze kwiaty upiększają nasze domy i okolice. Wiosna budzi do życia zwierzęta, rośliny, zaczynają się prace ogrodowe, a bociany przylatują z ciepłych krajów. Na powitanie tej przepięknej pory roku uczniowie klas młodszych naszej szkoły przygotowywali się pracowicie przez ostatnie zimowe dni.

 

 

   W dniu 19 marca wszyscy uczniowie na znak przyjścia wiosny ubrali się na zielono. Ponadto uczniowie zaprezentowali plakaty wyobrażające wiosnę, które wykonywali przez cały tydzień pod okiem wychowawców pani Grażyny Rec, pani Marty Ćwiąkały oraz pani Agnieszki Orzechowicz. Klasa II przygotowała nawet zagadki związane z ich plakatami, które pozostali uczniowie chętnie odgadywali.

 

 

   Kolejną częścią przywitania wiosny był pokaz mody wiosennej. W rytm muzyki uczniowie prezentowali stroje    i fryzury przygotowane w domu. Suknie dziewczynek były mnogie w akcenty kwiatowe, różnokolorowe, zrobione z rozmaitych materiałów. Pojawiły się także stroje „Pana Wiosny” i bociana.

 

 

   Tak jak wiosna budzi wszystko do życia, tak i uczniowie obudzili swoje talenty w ostatniej zabawie: „narodziny talentów”. Dzieci przedstawiły swoje uzdolnienia na forum szkoły. Było wiele osób, które śpiewały, mówiły wierszyki, skakały na skakance i tańczyły. Dziewczynki zaprezentowały również gimnastykę, a chłopcy pokazali zadziwiające sztuczki. W naszej szkole pojawiły się także talenty związane z projektowaniem i szyciem, oraz uzdolnienia plastyczne.

 

 

   Wszyscy uczestnicy dobrze się bawili, a Wiosna przyszła do nas z uśmiechem na twarzy.

 

 

   Żegnaj Zimo! Witaj Wiosno!

Dnia 20 marca pasowano uczniów klas pierwszych i drugich na czytelników.

Aby zachować właściwy dystans między osobami, spotkania odbyły się w sali sportowej z zachowaniem dystansu. Uroczystość rozpoczęła się od przywitania gości oraz przypomnienia uczniom jaki cel ma pasowanie na czytelnika. Po krótkim wstępie pani bibliotekarki dzieci przedstawiły przygotowane wiersze i piosenki. Uczniowie bardzo starali się podczas występu. Klasa pierwsza i druga zaprezentowała się znakomicie. Stroje,
w których wystąpili były kolorowe, już wiosenne i radosne. Kolejnym punktem programu było uroczyste pasowanie na czytelników biblioteki. Po pasowaniu głos zabrała Pani Dyrektor, która pogratulowała uczniom
i opowiedziała im jak duże znaczenie w życiu ma czytanie książek. Uczniowie otrzymali pamiątkowe dyplomy
i książeczki. Na zakończenie uroczystości chłopcy i dziewczynki oglądnęli film „Jak powstaje książka?”.

Zanim nadszedł długo wyczekiwany moment wypożyczeń, uczniowie zostali zapoznani z zasadami dotyczącymi obchodzenia się z książkami – wychowawczynie w klasach odczytały dzieciom wierszyk „Prośby książki”.
Po jego wysłuchaniu pierwszoklasiści i drugoklasiści z ogromną ochotą wypożyczali książki do domu.

Aneta Węgrzyniak.